NOTA DO 4º BIMESTRE (Média) - 3EM
( ( ( SEM + AFQ + PB + ITI ) ÷ 3 ) x 0,9 ) + ATI + SIM
SEM - Seminário de Física (Situação-Problema): 6,0 pontos.
AFQ - Atividade de Física e Química: 4,0 pontos.
PB - Prova Bimestral de Física: 10,0 pontos.
ITI - Itinerário 2º Semestre: 10,0 pontos.
ATI - Ponto de Atitude: 1,0 ponto.
SIM - Simulado: 1,0 ponto.
OBS: Alunos do 3EM que participarem do Simula Sion ONU não precisam fazer a Atividade de Física e Química e o Seminário terá valor de 4,0 pontos.
Notas e Composições sujeitas a alterações.
Hora do Exercício:
Hora do Exercício #6 - Hora do Ex. 6 - Calorimetria - Escalas, Calor, Dilatação Térmica
Hora do Exercício #7 - Hora do Ex. 7 - Ondulatória e Óptica
Hora do Exercício #8 - Hora do Ex. 8 - Processos de Eletrização e Capacitores
Hora do Exercício #9 - Hora do Ex. 9 - Resistência, Leis de Ohm e Relatividade Especial
SEMINÁRIO DE FÍSICA - 3º MÉDIO - 4º BIMESTRE
Soluções Conceituais para Situações-Problema em Física
Prof. Vitor Martins Menezes
Cada grupo irá receber uma situação-problema envolvendo alguma temática central. O grupo deve propor soluções conceituais para cada situação. A matemática pode ser uma ferramenta adicional, mas não precisa ser o foco da resolução. Além disso, para nortear as discussões, cada grupo também terá disponível alguns conceitos/fenômenos essenciais para cada temática, que devem ser explicados ao longo do seminário.
A seguir seguem algumas orientações gerais:
DURAÇÃO DO SEMINÁRIO
1.1. Cada grupo terá entre 10 a 15 minutos para a apresentação.
USO DE SLIDES
2.1. O uso de slides é obrigatório e tem como função facilitar a organização e visualização do conteúdo.
2.2. Os slides devem ser objetivos, com foco nos conceitos centrais e nas soluções propostas.
ESTRUTURA DA APRESENTAÇÃO (Sugestão!)
3.1. Introdução: Apresentem a situação-problema proposta para o seu grupo e qual será o foco da apresentação.
3.2. Conceitos fundamentais: Expliquem os conceitos fundamentais relacionados à temática central e à situação-problema (tanto os sugeridos, como outros identificados pelo grupo).
3.3. Proposta de solução: Apresentem uma solução conceitual para a situação-problema, discutindo os fenômenos e explicações científicas envolvidas.
3.4. Fórmulas essenciais: Ao longo da explicação, apresentem as principais fórmulas relacionadas à temática (mesmo que a resolução não envolva muitos cálculos, elas devem ser mencionadas e explicadas).
3.5. Fechamento: Façam uma conclusão, reforçando as ideias principais e o que foi aprendido.
PREPARAÇÃO ADICIONAL
4.1. Distribuição de funções no grupo: Todos os integrantes devem participar da apresentação.
4.2. Ensaiem a apresentação para garantir o uso adequado do tempo.
4.3. Estejam preparados para perguntas que podem ser feitas pelo professor ou pelos colegas.
CRITÉRIOS DE AVALIAÇÃO (6,0 pontos)
5.1. Uso adequado do tempo (10 - 15 minutos) (1,0 ponto)
5.2. Clareza e Organização da Apresentação (1,5 ponto)
A apresentação foi bem estruturada, com introdução, desenvolvimento e conclusão?
O uso dos slides facilitou a compreensão?
5.3. Explicação dos Conceitos Fundamentais (2,0 pontos)
O grupo demonstrou entendimento claro dos conceitos físicos relacionados à temática?
Os conceitos foram explicados de forma correta?
As fórmulas principais do conteúdo foram apresentadas e explicadas?
5.4. Aplicação e Solução da Situação-Problema (1,5 ponto)
O grupo apresentou uma solução conceitual coerente para a situação-problema?
A proposta de solução mostrou-se bem fundamentada nos conceitos científicos?
AS ORIENTAÇÕES ESPECÍFICAS PARA CADA GRUPO, BEM COMO A SITUAÇÃO-PROBLEMA, PODEM SER ACESSADAS NOS LINKS A SEGUIR:
GRUPO 1 - Temática Central: Processos de Eletrização - GRUPO 1 - Orientações específicas
GRUPO 2 - Temática Central: Capacitores e Associação de Capacitores - GRUPO 2 - Orientações específicas
GRUPO 3 - Temática Central: Resistência Elétrica e Leis de Ohm - GRUPO 3 - Orientações específicas
GRUPO 4 - Temática Central: Relatividade Especial - GRUPO 4 - Orientações específicas
DATAS DAS APRESENTAÇÕES:
3º MÉDIO A:
30/10/24: Grupos 1 e 2.
01/11/24: Grupos 3 e 4.
3º MÉDIO B:
30/10/24: Grupos 1 e 2.
01/11/24: Grupos 3 e 4.
OS GRUPOS FORAM SEPARADOS EM SALA, MAS CASO VOCÊ NÃO LEMBRE OS INTEGRANTES DO SEU GRUPO, BASTA CONFERIR A SEGUIR:
3º MÉDIO A:
GRUPO 1:
Rafael Sá.
Manuela Gil.
Matheus.
Daniel.
GRUPO 2:
Eduardo Brodella.
Ruan.
Murilo.
Isabella.
GRUPO 3:
Manuella Rodrigues.
Rafaela.
Guilherme.
GRUPO 4:
Mariana Jandre.
Mariana Cristina.
Eduardo Cruz.
3º MÉDIO B:
GRUPO 1:
Fernando.
Rafael Rodrigues.
GRUPO 2:
Isabelle Dandara.
Manuella Bedran.
Heloísa.
Gabriela.
Carolina.
GRUPO 3:
Letícia.
Enzo.
Matheus.
GRUPO 4:
Marco Marazzi.
Kauann.
Fábio.
Lucas Tanaka.
BOM TRABALHO E ÓTIMAS DISCUSSÕES! 👽
Atividade de Física e Química (Data: 08/11/2024)
Física: Temperatura; Dilatação Térmica (sólidos e líquidos); Calor específico e Capacidade térmica.
Química: Biomoléculas.
OBS: Os alunos podem produzir folha de estudo para utilizar durante a resolução da atividade.
Prova Bimestral - 4º Bimestre
Temperatura e Dilatação Térmica.
Óptica: Princípios de propagação da luz, Reflexão e Refração.
Ondulatória: Características, Elementos da Onda, Ondas sonoras.
Resistência Elétrica e Leis de Ohm.
(Apostila Revisional 01 e 02).
SLIDES
OUTROS MATERIAIS
ATIVIDADE 01
Escolher 1 exercício da Hora do Exercício #2, resolver e entregar na aula.
Realizada na aula do dia: 3A: 15/08/2024; 3B: 14/08/2024 .
Entregar em folha a parte. Entrega individual.
ATIVIDADE 02
Resolver e entregar as questões 2 e 4 da Hora do Exercício #3. Resolver e entregar na aula.
Realizada na aula do dia: 3A: 22/08/2024; 3B: 21/08/2024 .
Entregar em folha a parte. Entrega individual.
ATIVIDADE 03
Resolver e entregar as questões 3, 6, 9, 11, 17, 19 da Hora do Exercício #4. Resolver e entregar na aula.
Realizada na aula do dia: 3A: 30/08/2024; 3B: 28/08/2024 .
Entregar em folha a parte. Entrega individual.
ATIVIDADE 04
INFORMAÇÕES DA ATIVIDADE 04 PARA O 3º A:
Resolver e entregar as questões 13, 17 da Hora do Exercício #5. Resolver e entregar na aula.
Realizada na aula do dia 13/09/2024.
Entregar em folha a parte. Entrega individual.
INFORMAÇÕES DA ATIVIDADE 04 PARA O 3º B:
Resolver e entregar as questões 03, 05, 06, 13, 17 da Hora do Exercício #5.
A atividade foi iniciada na aula do dia 13/09/2024, mas pode ser entregue até o dia 18/09/2024.
Entregar em folha a parte. Entrega individual.
Algumas Listas de Exercícios para download:
Lista #1 - Notação Científica, MRU, MRUV e Vetores - Lista de Exs. 1 - Notação, Movimentos, Vetores
Lista #2 - Leis de Newton, Leis de Kepler e Gravitação - Lista de Exs. 2 - Newton, Kepler e Gravitação
Lista #3 - Hidrostática e Energias (Mecânica, Cinética, Gravitacional e Elástica) - Lista de Exs. 3 - Hidrostática e Energias
Hora do Exercício:
Hora do Exercício #1 - Hora do Ex. 1 - Notação e Vetores
Hora do Exercício #2 - Hora do Ex. 2 - MRU e MRUV
Hora do Exercício #3 - Hora do Ex. 3 - Lançamentos Horizontais e Oblíquos, Leis de Newton e Pêndulos
Hora do Exercício #4 - Hora do Ex. 4 - Leis de Kepler, Gravitação e Hidrostática
Hora do Exercício #5 - Hora do Ex. 5 - Energias, Trabalho, Potência e Quantidade de Movimento
Atividade Avaliativa 1 (Provinha 1) - 04/09/2024
Vetores.
Movimento Retilíneo Uniforme - MRU.
Movimento Retilíneo Uniformemente Variado - MRUV.
Lançamento Horizontal e Lançamento Oblíquo.
Leis de Newton.
Leis de Kepler e Gravitação Universal.
(Páginas 02-39 - Apostila Revisional 01).
Simulado de Ciências da Natureza (Física, Química e Biologia) - 18/09/2024
Mesmo conteúdo da Provinha 1.
Prova Bimestral - 3º Bimestre
MRU / MRUV.
Lançamento Horizontal e Lançamento Oblíquo.
Leis de Kepler e Gravitação Universal.
Hidrostática.
Energia (Cinética, Potencial Gravitacional e Elástica).
(Apostila Revisional 01).
SLIDES
Slides_Experiência de Oersted e Campos Magnéticos em um fio reto, espira e solenoide
Slides_Força magnética sobre carga elétrica e corrente elétrica
Slides_A Importância das Olimpíadas e as Vagas Olímpicas nas Universidades
OUTROS MATERIAIS
Vídeo: Como é feito um imã? - Link do vídeo (imã)
Cena do filme Toy Story 3 - Uso de imã no "lixão" (a partir de 01h18min - Toy Story 3 - Versão criada por fãs )
Metal e Ressonância Magnética combinam? Confira alguns casos e vídeos!
ATIVIDADE 01
Para acessar, basta clicar no link a seguir: Atividade 01 - 3EM - Física
Para o dia: 10/05/2024. (Solicitada em: 26/04)
Entregar em folha a parte. Pode ser feita em até 03 pessoas.
ATIVIDADE 02
Para acessar, basta clicar no link a seguir: Atividade 02 - 3EM - Física
Para o dia: 17/05/2024. (Solicitada em: 03/05)
Entregar em folha a parte. Pode ser feita em até 03 pessoas.
Atividade Avaliativa 1 (Provinha 1)
Fenômenos magnéticos e Campos magnéticos.
Experiência de Oersted e Campos magnéticos em fios retos, espiras e solenoides.
Força magnética sobre carga elétrica e corrente elétrica.
(Páginas. 02 - 19 - Apostila 10).
Prova Bimestral - 2º Bimestre
Fenômenos magnéticos e Campos magnéticos.
Campo magnético em fio reto, espira e solenoide.
Indução Eletromagnética.
Efeito fotoelétrico.
Decaimento radioativo e Reações nucleares.
(Pgs. 02-22; 58-64; 72-81 - Apostila 10).
No link a seguir você pode ver quais exercícios da Apostila já foram feitos em SALA e quais foram solicitados PARA CASA.
SLIDES
Slides_Introdução a Eletrostática
OPCIONAL: Slides_Eletrostática - Introdução
Slides_Energia potencial elétrica e Diferença de potencial elétrico
OUTROS MATERIAIS
Material teórico de suporte para Feira de Ciências 2024:
Slides_Ficção Científica e Algumas reflexões (Aula ministrada na disciplina de "Literatura e Ensino de Ciências" - Graduação UFABC)
LEITURAÇO DO 1º SEMESTRE DE 2024: Guia para entender o Cometa de Halley - Isaac Asimov
Letra - Space Oddity (David Bowie)
Videoclipe da canção: https://www.youtube.com/watch?v=tRMZ_5WYmCg
Versão do ex-astronauta Chris Hadfield (gravada na ISS): https://www.youtube.com/watch?v=KaOC9danxNo
Olá pessoas! Visando continuar nossas conversas sobre universidades e os cursos universitários, no 1º bimestre iremos trabalhar com um SEMINÁRIO sobre a temática. Veja as orientações a seguir:
Cada aluno/dupla deverá apresentar um seminário sobre um curso de graduação que os integrantes tenham interesse de cursar, apresentando algumas informações sobre o mesmo.
A apresentação deve ser feita de forma individual ou em dupla. As apresentações em dupla devem ser feitas se o curso de interesse for o mesmo de ambos os alunos.
Algumas informações úteis e interessantes que podem ser apresentadas são: como é e o que se estuda no curso; duração do curso; grade curricular (disciplinas); universidades que oferecem o curso; possibilidades para o mercado de trabalho; possibilidades de pesquisa; etc..
Cada apresentação deve ter no máximo 06 minutos de duração.
Utilize algum recurso visual, ex: slides. (De preferência, traga os slides no pen drive)
Os seminários serão apresentados nas seguintes datas:
DATAS:
3º A: 29/02/24 (inclusive no plantão).
3º B: 07/03/24 e 08/03/24.
Atividade Avaliativa 1 (Provinha 1) (DATA: 28/02/24)
Processos de eletrização.
Campo elétrico e Linhas de força.
Lei de Coulomb.
(Páginas 02 - 20 - Apostila 9)
Atividade Avaliativa 2 (Provinha 2) (DATA: 20/03/24)
Campo elétrico criado por cargas elétricas.
Energia Potencial Elétrica e Diferença de Potencial Elétrico.
Potencial elétrico e Superfícies Equipotenciais.
(Páginas 21 - 23; 37 - 54 - Apostila 9).
Prova Bimestral - 1º Bimestre
Lei de Coulomb.
Potencial elétrico e Superfícies Equipotenciais.
Capacitores.
Corrente elétrica.
Resistência, Leis de Ohm e Associação de resistores.
(Páginas 18-20; 42-62; 71-81; 89-90 - Apostila 9).
No link a seguir você pode ver quais exercícios da Apostila já foram feitos em SALA e quais foram solicitadas PARA CASA.